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Las modalidades de enseñanza a distancia utilizando Internet necesitan, entre otras cosas, un apoyo efectivo y decidido por parte de la Administración -inversión, formación, cambios organizativos en los centros, seguimiento, iniciativas que estimulen el interés y la implicación docente, etc.- y que, habitualmente, supone para los participantes una tarea llena de dificultades ante la evidencia de que ese apoyo es insuficiente.
Con este estudio, con el que llevamos aproximadamente 8 meses, pretendemos conocer el perfil y las necesidades del alumnado y del profesorado de la formación profesional a distancia; describir cómo se está realizando la práctica educativa; identificar los principales problemas que se plantean en esta modalidad formativa; y, por último, realizar propuestas de mejora y definir las líneas prioritarias de intervención.
Como instrumentos de investigación estamos utilizando las entrevistas semiestructuradas a docentes, estudiantes y responsables de la Administración, así como cuestionarios a docentes y estudiantes.
Los resultados de la investigacíon y los avances en el proyecto se irán publicando en este blog.
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